Période de Formation en Milieu Professionnel -Lycée des métiers Armand Guillaumin

09-09-2019

Publié par Cpajot

Période de Formation en Milieu Professionnel

CAP COIFFURE

CAP ESTHETIQUE

BAC PRO ESTHETIQUE

BTS MECP

3 PREPA PRO

PREPA SUP

10-11-2016

Publié par Cpajot

PLANNING DES FORMATIONS EN MILIEU PROFESSIONNEL

Année scolaire: 2017-2018

En lycée professionnel : une alternance entre l'enseignement au lycée et l'application "dans le réel".

Durant 16 semaines en CAP et 22 semaines en Bac Professionnel, les jeunes sont en stage en milieu professionnel où ils font l'acquisition de compétences ou confortent celles acquises au lycée. La réalisation de l'intégralité de ces périodes constitue un impératif pour valider le diplôme. Les familles et les élèves trouveront pour mémoire le planning des périodes en milieu professionnel à réaliser. Pour accéder au planning, cliquez sur : STAGE

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Déconstruire le sexisme au lycée (1ère SPVL)
Retrouvez le reportage sur le projet des premières Bac Pro Service de Proximité et Vie Locale.

Sensibiliser aux inégalités de genre et aux violences faites aux femmes
Tout au long de l’année scolaire, les élèves de 1 SPVL et de 1 ASSP1 ont assisté à plusieurs ateliers afin de déconstruire les stéréotypes liés au genre et combattre les inégalités et les violences qui en découlent.
Tout d’abord, dans le cadre du projet Jeunes, Citoyenneté et Vivre Ensemble de l’Agence de développement des relations interculturelles pour la citoyenneté (ADRIC), les deux classes ont assisté à deux séances de sensibilisation animée par la juriste Catherine Le Magueresse. Par la suite, nos élèves ont participé à deux ateliers de création, dans le but de concevoir un kit de sensibilisation (badges, flyers et affiches). Ces ateliers créatifs sont animés par la graphiste-designer Alice Pouillevet.
Par ailleurs, les élèves de 1 SPVL sont porteurs d’un projet francophone Erasmus+ « Eduquer contre les inégalités de genre en Europe et dans le monde », en partenariat avec quatre établissements européens (France, Roumanie, Bulgarie et Italie). A ce titre, ils ont eu d’autres ateliers de sensibilisation (écriture de slam, écriture d’un scénario de court métrage, intervention d’une psychologue clinicienne pour parler d’excision...). Deux journalistes ont suivi les élèves de 1 SPVL, pour France culture.
Ci-dessous liens vers reportages et documents:
https://www.franceculture.fr/emissions/le-reportage-de-la-redaction/sexisme-comment-sensibiliser-les-lyceens-aux-inegalites-de-genre
http://Déconstruire le sexisme au lycée (franceculture.fr)
http://Lettres-Histoire-Géographie-EMC - Eduquer contre les inégalités de genre et les violences faites aux femmes (ac-creteil.fr)
http://Egalité FG Créteil (@CreteilFG) / Twitter
et quelques photos ...
Catherine Le Magueresse face aux élèves de 1 SPVL
Alice Pouillevet, lors des ateliers créatifs avec les élèves de 1 SPVL

Kandé et Hawa présentent leur travail aux pairs de 1 SPVL, lors des ateliers créatifs.

VACANCES APPRENANTES
Pour plus d'information sur les vacances apprenantes, veuillez cliquer sur le logo ci-dessous:
INSCRIPTION: Foire Aux Questions
FAQ COMMENT S’INSCRIRE DANS NOTRE ETABLISSEMENT ?
- Je suis un élève de 3^ème ou lycéen
- Je peux faire un mini stage ou un entretien Passpro pour confirmer mon choix (je sollicite mon établissement actuel pour la mise en place).
- Je fais une demande d’affectation auprès de mon collège ou lycée actuel.
- La procédure aura lieu au 3^ème trimestre. Il me sera alors proposé de faire des vœux sur lesquels mon conseil de classe sera amené à donner des avis.
- Je recevrai finalement une notification d’affectation de l’Inspection académique.
- Je devrai m’inscrire dans l’établissement où j’ai été affecté (selon des modalités précisées au moment de l’affectation).
- Je suis actuellement non scolarisé
- Je prends contact avec le CIO (Centre d’Information et d’Orientation) le plus proche de chez moi.
- Il pourra m’être proposé de monter un dossier de demande d’affectation qui sera traité par l’Inspection académique (DSDEN).
- Je souhaite m’inscrire en CAP 1 an
- Si je suis actuellement scolarisé : je fais la demande auprès de monétablissement actuel. L’Inspection académique traitera mon dossier en fin d’année.
- Si je ne suis pas scolarisé : je me rapproche du CIO de secteur et je fais une demande d’affectation que l’Inspection Académique traitera.
- Je souhaite m’inscrire en BTS MECP
- L’accès se fait sur dossier ET uniquement via la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur PARCOURSUP.
- Le BTS Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie est accessible à tout titulaire d'un baccalauréat avec une spécialité adaptée (bac général, bac STMG, bac ST2S, bac pro esthétique cosmétique parfumerie...)

Lien vers le CIO de Choisy (cliquer sur l'image ci-dessous)
DOSSIER DE CANDIDATURE Formation Aide-Soignant(e)
Pour obtenir le dossier de candidature, veuillez cliquer sur la formation:
Déconstruire le sexisme au lycée (1ère SPVL)
Retrouvez le reportage sur le projet des premières Bac Pro Service de Proximité et Vie Locale.

Sensibiliser aux inégalités de genre et aux violences faites aux femmes
Tout au long de l’année scolaire, les élèves de 1 SPVL et de 1 ASSP1 ont assisté à plusieurs ateliers afin de déconstruire les stéréotypes liés au genre et combattre les inégalités et les violences qui en découlent.
Tout d’abord, dans le cadre du projet Jeunes, Citoyenneté et Vivre Ensemble de l’Agence de développement des relations interculturelles pour la citoyenneté (ADRIC), les deux classes ont assisté à deux séances de sensibilisation animée par la juriste Catherine Le Magueresse. Par la suite, nos élèves ont participé à deux ateliers de création, dans le but de concevoir un kit de sensibilisation (badges, flyers et affiches). Ces ateliers créatifs sont animés par la graphiste-designer Alice Pouillevet.
Par ailleurs, les élèves de 1 SPVL sont porteurs d’un projet francophone Erasmus+ « Eduquer contre les inégalités de genre en Europe et dans le monde », en partenariat avec quatre établissements européens (France, Roumanie, Bulgarie et Italie). A ce titre, ils ont eu d’autres ateliers de sensibilisation (écriture de slam, écriture d’un scénario de court métrage, intervention d’une psychologue clinicienne pour parler d’excision...). Deux journalistes ont suivi les élèves de 1 SPVL, pour France culture.
Ci-dessous liens vers reportages et documents:
https://www.franceculture.fr/emissions/le-reportage-de-la-redaction/sexisme-comment-sensibiliser-les-lyceens-aux-inegalites-de-genre
http://Déconstruire le sexisme au lycée (franceculture.fr)
http://Lettres-Histoire-Géographie-EMC - Eduquer contre les inégalités de genre et les violences faites aux femmes (ac-creteil.fr)
http://Egalité FG Créteil (@CreteilFG) / Twitter
et quelques photos ...
Catherine Le Magueresse face aux élèves de 1 SPVL
Alice Pouillevet, lors des ateliers créatifs avec les élèves de 1 SPVL

Kandé et Hawa présentent leur travail aux pairs de 1 SPVL, lors des ateliers créatifs.

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liste principale parcours complet
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Liste parcours complet/ partiel non admis
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liste complémentaire parcours complet
http://lycee-armandguillaumin.fr/ADI/files/bibliotheque/2020%2021/RESULTATS/AP/AFFICHAGE%20LISTE%20AP%20-%20COMPLEMENTAIRE.pdf
Resultats Aide Soignant
Parcours complet liste principale
http://lycee-armandguillaumin.fr/ADI/files/bibliotheque/2020%2021/RESULTATS/AS/AFFICHAGE%20LISTE%20AS%20-%20PRINCIPALE%20COMPLET.pdf
Parcours partiel liste principale
http://lycee-armandguillaumin.fr/ADI/files/bibliotheque/2020%2021/RESULTATS/AS/AFFICHAGE%20LISTE%20AS%20-%20PRINCIPALE%20PARTIEL.pdf
Parcours complet/partiel non admis
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Parcours complet liste complémentaire
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Parcours partiel liste complémentaire
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